2022年廣播電視編輯記者每日一練《綜合知識(shí)》5月19日專為備考2022年綜合知識(shí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的是通過發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平,使人民普遍受益。
答 案:對(duì)
2、“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中的“改文風(fēng)”的要求,就是讓報(bào)道的語(yǔ)言變得更加文學(xué)化和藝術(shù)化。
答 案:錯(cuò)
3、侮辱罪和誹謗罪所侵害的客體具有共同性,都是公民人格權(quán)。
答 案:對(duì)
4、一般來(lái)說,新聞傳播與司法獨(dú)立是一種正相關(guān)關(guān)系,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一種負(fù)相關(guān)關(guān)系。
答 案:對(duì)
單選題
1、在社會(huì)的基本矛盾中,()矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質(zhì)根源。
- A:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的矛盾
- B:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾
- C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾
- D:物質(zhì)與意識(shí)的矛盾
答 案:B
解 析:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質(zhì)根源。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,是生產(chǎn)方式發(fā)展和變革的根本原因,也是包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)形態(tài)發(fā)展和變革的根本原因。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的。所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,不僅遵循它自身運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,而且也服從于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
2、憲法規(guī)定,人民行使權(quán)利的機(jī)關(guān)是()。
- A:法院
- B:人民政府
- C:全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)
- D:檢察院
答 案:C
3、以下新聞標(biāo)題中,輿論導(dǎo)向沒有問題的是哪一項(xiàng)?()
- A:電焊火星引燃建筑材料,初中生抄起滅火器沖上前
- B:開學(xué)首日,上海中小學(xué)生再收“減負(fù)大禮包”
- C:歷時(shí)兩年精雕細(xì)刻匯聚國(guó)內(nèi)風(fēng)景名勝,一根象牙濃縮“九州歡騰”
- D:厭世男制造東直門爆炸案受審,得知棄嬰身份后想報(bào)復(fù)社會(huì)
答 案:B
4、“三個(gè)代表”這一科學(xué)理論在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果,用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,創(chuàng)造性地回答了()
- A:什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義
- B:什么是初級(jí)階段的社會(huì)主義,怎樣建設(shè)初級(jí)階段的社會(huì)主義
- C:建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨
- D:怎樣解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)
答 案:C
解 析:“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨的問題。什么是社會(huì)主義.怎樣建設(shè)社會(huì)主義;什么是初級(jí)階段的社會(huì)主義,怎樣建設(shè)初級(jí)階段的社會(huì)主義是鄧小平理論已經(jīng)回答的問題。怎樣解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是黨在長(zhǎng)期發(fā)展過程中逐步解決的問題。
多選題
1、著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的()。
- A:發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)
- B:復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)
- C:表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)
- D:攝制權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利
答 案:ABCD
2、國(guó)家通用語(yǔ)言文字的基本原則包括()。
- A:應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)
- B:應(yīng)當(dāng)有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
- C:應(yīng)當(dāng)有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)
- D:應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單、方便
- E:應(yīng)當(dāng)符合效率要求
答 案:ABC
3、新民主主義革命的社會(huì)主體力量是()。
- A:工人階級(jí)
- B:農(nóng)民階級(jí)
- C:小資產(chǎn)階級(jí)
- D:民族資產(chǎn)階級(jí)
答 案:ABCD
解 析:新民主主義革命的動(dòng)力就是人民大眾,包括工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。農(nóng)民是工人階級(jí)最可靠的堅(jiān)固的同盟軍,城市小資產(chǎn)階級(jí)也是可靠的同盟軍,民族資產(chǎn)階級(jí)則是在一定時(shí)期中和一定程度上的同盟軍。民族資產(chǎn)階級(jí)是一個(gè)既有革命要求又有動(dòng)搖性的階級(jí)。
4、社會(huì)規(guī)范可以分為()。
- A:民俗
- B:生活規(guī)范
- C:民德
- D:法律
- E:約制
答 案:AC
主觀題
1、前不久,上海世博會(huì)推出了“西藏活動(dòng)周”,并舉辦了一系列活動(dòng)。假如你是一名記者前往釆訪并作系列報(bào)道,請(qǐng)就此寫出一份采訪提綱。
答 案:要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采訪提綱應(yīng)包括三個(gè)要點(diǎn):(1)這一釆訪的現(xiàn)實(shí)意義:近些年來(lái),西方一些媒體對(duì)西藏多有歪曲報(bào)道。我們可通過這次采訪報(bào)道作出正面回答,以起到輿論引導(dǎo)作用。(2)確定采訪對(duì)象:可采訪西藏自治區(qū)官員、西藏館負(fù)責(zé)人、西藏游客、我國(guó)其他游客、外國(guó)游客等。(3)采訪內(nèi)容:“西藏周”的活動(dòng),西藏自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、民族、宗教等方面的成就與變化,以及環(huán)境保護(hù)、資源開發(fā)、各省市對(duì)口支援、西藏自治區(qū)的對(duì)外交流等。就上述采訪內(nèi)容的各個(gè)方面或一兩個(gè)方面寫出至少三集規(guī)模的采訪提綱,提綱中至少要包括三項(xiàng)要求的后兩項(xiàng)。
2、列舉材料中所反映出的媒體報(bào)道中的問題,并總結(jié)造成這類問題的原因。2011年12月底,某媒體以《北大校長(zhǎng)肯定中國(guó)教育批美國(guó)教育“一塌糊涂”》為題,報(bào)道了北大校長(zhǎng)周其鳳在長(zhǎng)沙一中的演講活動(dòng)。報(bào)道中稱:對(duì)于很多人否定中國(guó)教育的態(tài)度,周其鳳持不同觀點(diǎn)。報(bào)道使用直接引語(yǔ)說明周其鳳對(duì)美國(guó)教育的評(píng)價(jià):“我認(rèn)為美國(guó)的教育一塌糊涂。他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強(qiáng)加于人?!蔽恼驴l(fā)后,其他媒體紛紛以“北大校長(zhǎng)批美國(guó)教育一塌糊涂”為題轉(zhuǎn)載。一時(shí)間,北大校長(zhǎng)的不當(dāng)言論引發(fā)公眾熱議。但實(shí)際上,周其鳳這段話的原意是:在整體肯定美國(guó)教育的基礎(chǔ)上,提出其存在的一些問題。
答 案:列舉材料中所反映出的媒體報(bào)道中的問題,并總結(jié)造成這類問題的原因。(1)編輯、記者報(bào)道行為失范的表現(xiàn):①煽情新聞、標(biāo)題黨。為了吸引眼球,將最聳動(dòng)的內(nèi)容放在標(biāo)題中,違反平衡、全面、準(zhǔn)確報(bào)道的原則。②斷章取義、剪裁事實(shí)。違反新聞?wù)鎸?shí)性原則。③主題先行,任意篡改采訪對(duì)象的原意,并以直接引語(yǔ)的形式出現(xiàn),傷害了事實(shí)的同時(shí),也傷害了釆訪對(duì)象的信任,有損媒體公信力。④實(shí)際上是一篇虛假報(bào)道,錯(cuò)誤地引導(dǎo)了受眾??傊?,案例所反映的“標(biāo)題黨、煽情、斷章取義”等報(bào)道行為反映出一些媒體或媒體工作者單純?yōu)榱恕拔矍颉保幌н`背新聞職業(yè)道德,誤導(dǎo)受眾,損害媒體公信力的職業(yè)生態(tài)現(xiàn)實(shí)。(2)造成新聞媒體、從業(yè)者道德失范的原因:①媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,收視收聽率成為媒體的主要追求目標(biāo);媒介融合技術(shù)的發(fā)展,對(duì)媒體從業(yè)者提出了更高的要求。②媒體行業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)道德教育(如三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育等)、職業(yè)道德共識(shí)缺乏,潛規(guī)則大行其道。③媒體單位自律的體制機(jī)制,如培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制實(shí)施不到位。④媒體行業(yè)、媒體單位自律規(guī)范理念和準(zhǔn)則缺位。
3、EFP電子現(xiàn)場(chǎng)制作
答 案:EFP(ElectronicFieldProduction)即電子現(xiàn)場(chǎng)制作,簡(jiǎn)方之就是用轉(zhuǎn)播車在現(xiàn)場(chǎng)制作節(jié)目或現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播的活動(dòng)。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播還是現(xiàn)場(chǎng)錄像,電視鏡頭的拍攝、錄制和編輯都是與事件發(fā)生發(fā)展同步進(jìn)行的,因此現(xiàn)場(chǎng)感特別強(qiáng)。