2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》5月25日專為備考2023年理論知識考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、健康管理的具體做法是提供有針對性的健康信息并采取行動(dòng)來控制疾病()
答 案：錯(cuò)
2、《阿拉木圖宣言》指出，基本衛(wèi)生保健工作可分為促進(jìn)健康、預(yù)防保健、合理治療和社區(qū)康復(fù)四個(gè)方面()
答 案：對
3、健康管理公司通過選拔和培訓(xùn)的健康管理師必須確立為客戶服務(wù)的信念，形成以客戶為導(dǎo)向的自我定位()
答 案：對
單選題
1、成人每次活動(dòng)時(shí)間建議至少應(yīng)達(dá)到()
- A：10分鐘
- B：30分鐘
- C：60分鐘
- D：90分鐘
答 案：A
解 析：成人每次活動(dòng)時(shí)間至少持續(xù)10分鐘。
2、疾病保險(xiǎn)的主要產(chǎn)品是()
- A：生存保險(xiǎn)
- B：長期照護(hù)保險(xiǎn)
- C：重大疾病保險(xiǎn)
- D：人壽保險(xiǎn)
答 案：C
解 析：疾病保險(xiǎn)的主要產(chǎn)品類型是重大疾病保險(xiǎn)，即當(dāng)被保險(xiǎn)人罹患保險(xiǎn)合同中規(guī)定的重大疾病或疾病狀態(tài)并符合其嚴(yán)重程度的定義時(shí)，保險(xiǎn)公司按照約定保險(xiǎn)金額履行給付責(zé)任的保險(xiǎn)。
3、健康風(fēng)險(xiǎn)評估的目的是（）。
- A：鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為
- B：幫助個(gè)體認(rèn)識健康風(fēng)險(xiǎn)，指定個(gè)體的健康干預(yù)措施
- C：評價(jià)干預(yù)措施的有效性
- D：以上均正確
答 案：D
解 析：健康風(fēng)險(xiǎn)評估的目的是：幫助個(gè)體認(rèn)識健康風(fēng)險(xiǎn)，指定個(gè)體的健康干預(yù)措施；評價(jià)干預(yù)措施的有效性；鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為；篩選高危人群。
多選題
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)中有幾個(gè)重要的概念，這些概念除誤差外還指（）。
- A：同質(zhì)與變異
- B：總體與樣本
- C：參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量
- D：總數(shù)與部分?jǐn)?shù)
- E：概率與頻率
答 案：ABCE
解 析：統(tǒng)計(jì)學(xué)中有五個(gè)重要的概念，它們分別是：①同質(zhì)與變異；②總體與樣本；③參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量；④誤差；⑤概率與頻率。
2、關(guān)于健康風(fēng)險(xiǎn)的表示方法中評估分值的描述正確的是
- A：評估分值隨著健康年齡的變化而變化
- B：如果評估分值是用健康年齡來表示的，則改變相關(guān)的危險(xiǎn)因素水平會(huì)改變健康年齡的大小
- C：評估分值可以用多種形式來表示，“健康年齡”是最常見的整體評分形式
- D：評估分值不隨健康年齡的變化而變化
- E：評估分值是健康風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告中信息反饋的主要形式，一般以整體分值的形式來體現(xiàn)、
答 案：BCE
解 析：評估分值與健康年齡無關(guān)。
3、以下屬于一級預(yù)防的措施有()
- A：制定環(huán)境中有害因素的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)法制管理
- B：婚前產(chǎn)前咨詢
- C：孕產(chǎn)婦和嬰幼兒保健
- D：預(yù)防醫(yī)源性疾病的危害
- E：人群篩檢
答 案：ABCD
解 析：一級預(yù)防措施包括針對健康個(gè)體的措施和針對整個(gè)公眾的社會(huì)措施。針對健康個(gè)體的措施：1、個(gè)人的健康教育；2、有組織地預(yù)防接種；3、做好婚前檢查和禁止近親結(jié)婚；4、做好妊娠和兒童期的衛(wèi)生保健；5、某些疾病的高危個(gè)體服用藥物來預(yù)防疾病的發(fā)生針對整個(gè)公眾的社會(huì)措施：制定和執(zhí)行各種與健康有關(guān)的法律及規(guī)章制度，有益于健康的公共政策，利用各種媒體開展的公共健康教育，防止致病因素危害公眾的健康，提高公眾的健康意識和自控能力。
主觀題
1、心理健康的主要內(nèi)容是哪些?
答 案：心理健康是健康的心理地方，包含精神健康。隨著生活程度的增高，心理健康對人們更加首要，心理健康的主要內(nèi)容包含下列幾個(gè)地方：1.智力健康。有正常的認(rèn)識事物和分析事物的能力，有作出判斷、解決問題的能力。2.情緒健康。有識別他人情緒的能力，有合理表達(dá)自己情緒的能力，有情緒的調(diào)控能力等。3.精神健康。有積極的健康價(jià)值觀，有樂觀的人生觀，有自己的信仰。
2、根據(jù)該女上述的身體狀況，拮據(jù)條件以及各種篩檢實(shí)驗(yàn)及本身的特點(diǎn)，為該人制定一套主要慢性疾病的篩檢方案。要進(jìn)行哪種主要慢性病的篩檢?
答 案：根據(jù)該女上述的情況，主要應(yīng)做高血壓、糖尿病、肥胖癥、肝癌、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌、乳腺癌等疾病的篩檢。 ?
解 析：? ?
3、什么是健康促進(jìn)，其目的是什么?
答 案：健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。
解 析：是指促使人們增高、維護(hù)和改善他們自身健康的進(jìn)程。目的是努力促使人群改變不良健康行為，建立與創(chuàng)造良好的衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境及一切支持系統(tǒng)。
填空題
1、土壤污染的來源不包含_________。
答 案：大氣污染物
2、決定健康的主要因素是______________及______________。
答 案：生活形式、行為
3、人在饑餓時(shí)主要的能量來自________。
答 案：脂肪