2023年健康管理師(三級(jí))每日一練《理論知識(shí)》5月30日專為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、效度是指使用某一調(diào)查問(wèn)卷所獲得的一致程度或準(zhǔn)確程度。

答 案：錯(cuò)

解 析：效度是指測(cè)量工具的有效性，即接近真實(shí)值的程度。

2、藥物不良反應(yīng)就是指藥物不良事件。（）

答 案：錯(cuò)

3、疾病管理是一個(gè)協(xié)調(diào)醫(yī)療保德干預(yù)、與患者溝通的系統(tǒng)()

答 案：對(duì)

單選題

1、患者的病情較輕，選用作用比較溫和、起效不是很快，副作用輕微的口服藥，是遵循以下哪種選擇藥物的原則()

• A：根據(jù)病情的嚴(yán)重程度選擇用藥
• B：根據(jù)藥物藥動(dòng)學(xué)的特點(diǎn)選擇藥物
• C：根據(jù)患者的個(gè)體差異來(lái)選擇用藥
• D：根據(jù)藥物的價(jià)格或效應(yīng)選擇用藥

答 案：A

解 析：藥物選擇原則:1、根據(jù)疾病的嚴(yán)重程度選擇用藥，一般若患者的病情較輕，則選用作用較溫和、起效不是很快、副作用輕微的口服藥物;反之，病情嚴(yán)重甚或危及生命，則應(yīng)選用作用強(qiáng)、起效快的靜脈制劑。2、根據(jù)藥物藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)的特點(diǎn)選擇藥物，藥物的吸收、分布、代謝和排泄不同，所產(chǎn)生的藥理作用就會(huì)有所差異，在治療疾病的過(guò)程中所表現(xiàn)的治療作用就會(huì)不一樣，因此，利用藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)的重要參數(shù)進(jìn)行定性和定量的結(jié)合，可幫助選擇有效、合理的藥物。3.根據(jù)患者的個(gè)體差異來(lái)選擇用藥，疾病的治療過(guò)程中，藥物的作用對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有治療作用的，但對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)又有所差異。例如，處于不同年齡階段的嬰幼兒和老年人，因其代謝功能和整體反應(yīng)的不同，對(duì)藥物的反應(yīng)則有很大的差異。4.根據(jù)藥物的價(jià)格或效應(yīng)來(lái)選擇用藥即比較藥物治療的成本-效果。

2、病人應(yīng)該選擇的首診醫(yī)院是()。

• A：大醫(yī)院
• B：專科醫(yī)院
• C：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)
• D：教學(xué)醫(yī)院

答 案：C

3、五臟的生理功能特點(diǎn)是

• A：傳化水谷，傳化物而不藏
• B：化生和貯藏精氣，藏而不瀉
• C：似臟非臟，似腑非腑
• D：以上均不正確

答 案：B

多選題

1、藥物給藥途徑可以包括()

• A：口服
• B：注射
• C：外敷
• D：舌下含化
• E：直腸給藥

答 案：ABCDE

解 析：根據(jù)藥物的性質(zhì)、劑型、組織對(duì)藥物的吸收情況及治療需要，藥物給藥途徑可有口服、舌下含化、吸入、外敷、直腸給藥、注射(皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈、動(dòng)脈注射)等。

2、以下屬于一級(jí)預(yù)防的措施有()

• A：制定環(huán)境中有害因素的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)法制管理
• B：婚前產(chǎn)前咨詢
• C：孕產(chǎn)婦和嬰幼兒保健
• D：預(yù)防醫(yī)源性疾病的危害
• E：人群篩檢

答 案：ABCD

解 析：一級(jí)預(yù)防措施包括針對(duì)健康個(gè)體的措施和針對(duì)整個(gè)公眾的社會(huì)措施。針對(duì)健康個(gè)體的措施：1、個(gè)人的健康教育；2、有組織地預(yù)防接種；3、做好婚前檢查和禁止近親結(jié)婚；4、做好妊娠和兒童期的衛(wèi)生保??；5、某些疾病的高危個(gè)體服用藥物來(lái)預(yù)防疾病的發(fā)生針對(duì)整個(gè)公眾的社會(huì)措施：制定和執(zhí)行各種與健康有關(guān)的法律及規(guī)章制度，有益于健康的公共政策，利用各種媒體開(kāi)展的公共健康教育，防止致病因素危害公眾的健康，提高公眾的健康意識(shí)和自控能力。

3、健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展前景主要表現(xiàn)在（）。

• A：中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展前景廣闊
• B：020模式將進(jìn)一步發(fā)展，線上線下融合更加深入
• C：移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷?/li>
• D：移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑴c健康管理漸行漸遠(yuǎn)
• E：健康大數(shù)據(jù)的價(jià)值將進(jìn)一步提升

答 案：ABCE

解 析：健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展前景有以下四個(gè)方面：①中醫(yī)藥事業(yè)依托大數(shù)據(jù)和移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展前景廣闊；②020模式將進(jìn)一步發(fā)展，線上線下融合更加深入；③移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展方向?qū)⑾蚪】倒芾聿粩嗫拷?；④健康大?shù)據(jù)的價(jià)值將進(jìn)一步提升。

主觀題

1、在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)中擬定問(wèn)卷題目應(yīng)注意哪些?

答 案：操作系統(tǒng)

解 析：(1)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)該是與主題密切相關(guān)，不要包括無(wú)關(guān)的問(wèn)題，否則不但造成時(shí)間、精力的浪費(fèi)，還可能擾亂被調(diào)查者的思路。(2)文字應(yīng)淺顯易懂，以被不同知識(shí)水平的調(diào)查對(duì)象接受，避免抽象式的提問(wèn)。(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，盡量避免使用含糊不清的詞語(yǔ)，同時(shí)應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、俗語(yǔ)和縮寫(xiě)詞等。(4)避免雙重裝填，即一個(gè)題目不能混雜兩個(gè)甚至更多的問(wèn)題。(5)避免誘引性的提問(wèn)。(6)盡量避免一些敏感性問(wèn)題。如涉及倫理及個(gè)人隱私等問(wèn)題。(7)題目數(shù)量適中，太多容易使被調(diào)查者產(chǎn)生逆反心理，太少則不能收集到足夠的信息，一般以15~20分鐘內(nèi)完成為宜。

2、影響健康的因素有哪些?

答 案：(1)生活方式和行為因素；(2)環(huán)境因素；(3)生物學(xué)因素；(4)衛(wèi)生保健服務(wù)因素。

3、亞健康發(fā)生的主要原因有哪些?

答 案：康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門(mén)康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)

解 析：(1)過(guò)度緊張和壓力；(2)不良生活方式和習(xí)慣；(3)環(huán)境污染的不良影響；(4)不良精神、心理因素刺激。

填空題

1、心理障礙主要表現(xiàn)為:_________、_________、______________。

答 案：認(rèn)知障礙、情感障礙、意志行為障礙

2、高密度脂蛋白的生理作用是__________。

答 案：運(yùn)輸膽固醇到肝臟

3、人體必需的脂肪酸是_________。

答 案：a-亞麻酸